بانک نمونه سوالات درسی و دانشگاهی

بانک نمونه سوالات درسی و دانشگاهی

بانک نمونه سوالات درسی و دانشگاهی

بانک نمونه سوالات درسی و دانشگاهی

دانلود نمونه سوالات امتحانی درس تعمیر و نگهداری ساختمان

نمونه سوالات امتحانی درس تعمیر و نگهداری ساختمان

نمونه سوالات امتحانی درس تعمیر و نگهداری ساختمان

نمونه-سوالات-امتحانی-درس-تعمیر-و-نگهداری-ساختماندر این پروژه نمونه سوالات امتحانی درس تعمیر و نگهداری ساختمان در قالب فایل word با پاسخنامه تشریحی در 4 صفحه  مربوط به موارد زیر بیان شده است:1- انواع نقشه ها2-  کاشیکاری3-  چاه فاضلاب4-  تحرک پی ها5-  تزریق بتن6-  نکات گودبرداری7-  نشست8-  قیرگونی9-  نفوذرطوبت10-  پوسیدگی11-  نشست زیرپی12-  ترک عمیق13-  گیرداری14- خیزمجاز15-   تعمیر16-  نگهداری17-  حفره18-  آسیب پذیری19-  آلوئک و سفیدک20-  نمای ساختمان21-  پاک کردن  

دانلود فایل

پشتیبانی فوری در صورت مشکل در دانلود فایل اول لطفا پیامک , تلگرام و تماس 09214087336

همکاری در فروش فایل   فروشگاه فایل  کسب درآمد دانشجویی از فروش فایل

دانلود نمونه سوال مطالعات هشتم..100 سوال تستی و درست و نتدرست

نمونه سوال مطالعات هشتم..100 سوال تستی و درست و نتدرست

نمونه سوال مطالعات هشتم..100 سوال تستی و درست و نتدرست

نمونه-سوال-مطالعات-هشتم-100-سوال-تستی-و-درست-و-نتدرستسلام دوستان عزیز سوالات به صورت PDF می باشد و دارای پاسخ نامه کلیدی و تشریحی و سوالات تستی و درست و نادرست از درس 1 تا 12 می باشد که برای مرور و شرکت در امتحانات بسیار عالی است.انشالله به دردت شما بخوره و استفاده کنید.موفقیت شما موفقیت ماست.یا علی

دانلود فایل

پشتیبانی فوری در صورت مشکل در دانلود فایل اول لطفا پیامک , تلگرام و تماس 09214087336

همکاری در فروش فایل   فروشگاه فایل  کسب درآمد دانشجویی از فروش فایل

دانلود دانلود نمونه سوالات امتحانی تشریحی پایان ترم فن آوری قالب بندی و آرماتورگذاری با پاسخنامه

دانلود نمونه سوالات امتحانی تشریحی پایان ترم فن آوری قالب بندی و آرماتورگذاری با پاسخنامه

دانلود نمونه سوالات امتحانی تشریحی پایان ترم فن آوری قالب بندی و آرماتورگذاری با پاسخنامه

دانلود-نمونه-سوالات-امتحانی-تشریحی-پایان-ترم-فن-آوری-قالب-بندی-و-آرماتورگذاری-با-پاسخنامهدر این پروژه دانلود نمونه سوالات امتحانی تشریحی پایان ترم فن آوری قالب بندی و آرماتورگذاری با پاسخنامه تشریحی به نعداد 113 سوال در 39 صفحه به صورت فایل word طبق موارد زیر بیان شده است:1- سوالات مربوط به بتن آرمه2- سوالات مربوط به مواد تشکیل دهنده بتن3- سوالات کنترل کیفیت بتن4- سوالات مربوط به آرماتوربندی5- سوالات مربوط به قالب بندی6- سولات مربوط به ایمنی 

دانلود فایل

پشتیبانی فوری در صورت مشکل در دانلود فایل اول لطفا پیامک , تلگرام و تماس 09214087336

همکاری در فروش فایل   فروشگاه فایل  کسب درآمد دانشجویی از فروش فایل

دانلود نمونه سوالات امتحانی تشریحی پایان ترم ساختمان 1 با پاسخنامه تشریحی

نمونه سوالات امتحانی تشریحی پایان ترم ساختمان 1 با پاسخنامه تشریحی

نمونه سوالات امتحانی تشریحی پایان ترم ساختمان 1 با پاسخنامه تشریحی

نمونه-سوالات-امتحانی-تشریحی-پایان-ترم-ساختمان-1-با-پاسخنامه-تشریحیدر این پروژه نمونه سوالات امتحانی تشریحی پایان ترم ساختمان 1 با پاسخنامه تشریحی به تعداد 125 سوال در41 صفحه به شکل word به طور کامل و جامع همراه با شکل و تصاویر طبق موارد زیر بیان شده است:1- ساختمان با اسکلت فلزی2- ساختمان با اسکلت بتنی3- ساختمان با مصالح بنایی (ساختمان های سنتی)4- نکات شروع ساخت بنا5- نکات میخ کمکی و اصلی6- عوامل نشست ساختمان7- نکات گودبرداری8- نکات بتن مگر9- نکات مربوط به میل گردها10- آیین نامه زلزله11- نکات نصب بیس پلیت12- نکات بتن ریزی13- انواع بچینگ پلانت14- نکات برپاکردن ستون های فلزی15- نکات اجرای اسکلت فلزی16- نکات سقف تیرچه وبلوک17- انواع اسکوپ کردن سنگ نما18- بادبندها19- نکات پدستال20- تاییدیه مراجع رسمی21- نکات ایمنی و بهداشت کار22- نکات اجرایی ساختمان های بتنی- و بسیاری از موارد دیگر..................................  

دانلود فایل

پشتیبانی فوری در صورت مشکل در دانلود فایل اول لطفا پیامک , تلگرام و تماس 09214087336

همکاری در فروش فایل   فروشگاه فایل  کسب درآمد دانشجویی از فروش فایل

دانلود بررسی پیش تجربی سیاهه مشاوره ای لوئیس سوال های شماره 3 تا 45 (از مقیاس اطمینان اجتماعی)

بررسی پیش تجربی سیاهه مشاوره ای لوئیس سوال های شماره 3 تا 45 (از مقیاس اطمینان اجتماعی)

بررسی پیش تجربی سیاهه مشاوره ای لوئیس سوال های شماره 3 تا 45 (از مقیاس اطمینان اجتماعی)

بررسی-پیش-تجربی-سیاهه-مشاوره-ای-لوئیس-سوال-های-شماره-3-تا-45-(از-مقیاس-اطمینان-اجتماعی)نوع فایل: wordقابل ویرایش 103 صفحهچکیده:در این آزمایش با عنوان « بررسی پیش تجربی سیاهه مشاوره ای لوئیس سوالهای شماره 3 تا45 ( از مقیاس اطمینان اجتماعی ) در میان دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر) می باشد که تعداد آزمودنیها در گروه نمونه 281 نفر است که از این تعداد 15 نفرات آزمودنی داشتیم و 126 نفردختر و 140نفر پسر ( در مجموع 266نفر) باقی مانده شیوة اجرا دراین آزمایش این بود که با فاصلة از هم نشبیند و به هر آزمونی یک شماره داده شدواز آنهاخواسته تا آن را روی برگه های خود بنویسند وبعد ازشنیدن توضیحات درخصوص تکمیل پرسشنامه مشغول پر کردن پرسشنامه هاشوند. از آنها خواسته شدتا هیچ سوالی رابدون پاسخ نگذارند. در این تحقیق از روش آزمون همخوانی مجذور کا ( فی دو ) استفاده شد سپس از تحلیل سوال و تعیین همبستگی هر سوال به نمره ملاک آزمون در خصوص سوالات 3 و 45 مشخص شد که سوال 3 از نوع سوالهای دیگر نیست و قدرت تشخیص ندارد و به اعتبار آزمون کمک نمی کند و صدمه می زند و به مقیاس اطمینان اجتماعی کمکمی کند بین دختران و پسران مشاهده نشده و بین جنسیت با امتیاز رابطه ای وجود ندارد و بهتر است در مجموع سوالهای آزمون باقی نمانده و آزمون از اعتبار باز آزمایی قابل قبولی برخوردار نیست .ولی سوال 45 در مجموع از نوع سوالهای دیگر است و قدرت تشخیص دارد و به اعتبار آزمون کمک می کند و تفاوتی بین دختران با پسران مشاهده نشد در جمع بندی بهتر است در سوال باقی بماند .مقدمه:در این تحقیق هدف اصلی ما آزمون سازی می باشد که در این آزمایش هدف اصلی ما بررسی سوال های 3 و45 می باشد اینکه یک آزمون که از لحاظ اجرایی قدرت بالایی داشته باشد باید دارای چند صفت و خصوصیت باشد . از آنجایی که تست حاضر در جامعه ای از جامعه و فرهنگ و شنات گرفته است پس باشد در زمان و مکان حاضر هنجاریابی شود تا میزان کارآیی و کاربرد آن را بدست آوریم . مسأله ای که باید در مورد سوال ها و کل آزمون مورد توجه باشد چگونگی وضعیت سوال ها در شرایط حاضر ـ نوع جمله بندی ساختار جمله و مهمتر از همه اعتبار و پایایی سوال و قدرت تشخیص سوال ها می باشد . در این آزمایش آنچه را که مورد بررسی قرار گرفته این گونه نشان می دهد که این آزمون که در فرهنگی غیر از فرهنگ ما ساخته شده است و نتایج بدست آمده تا حدودی بیانگر این تفاوت است که در مورد سوال 3 از نوع سوالهایدیگر نیست و قدرت تشخیص ندارد و به اعتبار مقیاس فرعی کمکی نمی کند و صدمه می زند و تفاوتی بین دختران و پسران مشاهده نشده و بهتر است در مجموع سوالهای آزمون باقی نماند و آزمون از اعتبار بازآزمایی قابل قبولی برخوردار نیست .برای بدست آوردن نتایج حاصله در فوق ذکر گردید در تحقیق مورد نظر از روش مجذور کا استفاده شد . روش اجرای آزمون به این صورت بود که ابتدا از آزمودنی ها خواستیم با فاصله مناسبی کنار هم بنشینند و توضیحاتی را در مورد پاسخگویی به سوالات به آزمودنی ها ارائه دادمی و اگر سوالی یا ابهامی در مورد آزمودنی ها ایجاد می شد را پایخ میدادیم.سپس پرسشنامه ها را در اختیار آزمودنی ها قرار دادیم و بدون در نظر گرفتن زمان آنها را جمع آوری کرده و با استفاده از تحلیل داده ها و تعیین همبستگی سوال با سایر سوالات و تعیین قدرت تمیزسوال و در نهایت با استفاده از مجذور کا نتایج را بدست آوریم .همانطور که بیان شد این تفاوت در فرهنگ محیط ساخته شدن آزمون و کشور ما وجود دارد ولی تا حدودی با تجدید نظر در آزمون میتوان آن را در محیط کشور خواهان نیز به اجرا در بیاوریم . هر چند این عمل نیاز به محقق و زمان دارد .پیشنهاد می شود که آزمون پس از اصلاح سوالات دیگر بار در مورد آزمودنیها تکرار شود و سپس در گروههای بزرگتر تست می شود . پس از آن میتوان آزمون را در مقاطع مختلف تحصیلی اجرا نمود تا پس از شناخت ویژگی های مختلف دختران و پسران اطمینان اجتماعی ، بتوانیم از بروز بسیاری از مشکلات در مراحل گوناگون زندگی و تحصیل جلوگیری بعمل آوریم .میتوان این آزمون را در فرهنگها و قومیتهای مختلف ایرانی اجرا کرده و مفاهیم به دست آمده از مقیاس فرعی را با هم مقایسه نموده و آداب و سنن آنها را طبق الگوهای صحیح به سوی پیشرفت بهتر کشور ارتقاء داد .میتوان از این آزمون در مراکز مشاوره ، کلینیکهای روان شناسی بالینی ، روان شناسی اجتماعی و برای شناخت شخصیتهای مختلف استفاده نمود و یا به عنوان ابزار خود سنجی به کار برد .همچنین چون این تحقیق به دلیل مقدماتی بودن نمی توان مبنای تصمیم گیری های قاطع درباره تشخیص مقیاسهای آزمون باشد بهتر است سوالهای که مورد تردید است اصلاح شده و با توجه به فرهنگ ایرانی ، سوالات جایگزین گردد و هنجاریابی انجام شود .فهرست مطالب:1ـ جمعیت هدف و روش نمونه برداری2ـ ابزار تحقیق3ـ طرح تحقیق4ـ شیوه ی اجرا5ـ تحلیل داده ها6ـ توصیف آماری7ـ ضرایب همبستگی فی ما بین سوالها8ـ شاخص همبستگی هر سوال با نمره ی ملاک9ـ آزمون مجذور کا ( خی دو )10 ـ آزمون دو جمله ای11ـ روشهای برآورد اعتبار1سؤالهای تحقیق2مدلهای آماری به کار رفته3یافته های توصیفی کل آزمودنی ها برای سؤال 34مقایسه ی امتیازهای دختران با پسران برای سؤال 35مقایسه ی امتیازهای1و3 برای سوال 36تحلیل اعتبار (همگونی درونی)سؤال ها به تفکیک دختران ،پسران و همه آزمودنی ها در کل آزمودن و مقیاس فرعی اطمینان اجتماعی.7تحلیل اعتبار(ثبات)8-ضرایب همبستگیمقیاس فرعی اطمینان اجتماعی4مقایسه ی امتیازهای دختران با پسران برای سؤال 455مقایسه ی امتیازهای 1با 3 برای سؤال 456تحلیل اعتبار (همگونی درونی)سایر سؤال ها به تفکیک دختران ،پسران و همه آزمودنی ها در کل آزمودن و مقیاس فرعی اطمینان اجتماعی.7تحلیل اعتبار (ثبات)مقیاس فرعی اطمینان اجتماعیفصل چهارمبحث و نتیجه گیری1سؤالهای تحقیق2تفسیر سؤال 3پرسشنامه3-سؤالهای تحقیق:4تفسیر سؤال 3پرسشنامهپیشنهاد برای کاربرد یافته هاپیشنهاد برای تحقیق های آیندهمحدودیتهای تحقیقسیاهه مشاوره ای لوئیسسیاهه مشاوره ای لوئیسفهرست منابع فاسیفهرست جداول:جدول 1 جدول فراوانی و درصد امتیازهای پسران به تفکیک دختران و کل آزمودنی ها از سؤال 3جدول2 جدول فراوانی مورد انتظار ومشاهده شده برای امتیازهای پسران به تفکیک از دختران کل آزمودنی هاجدول 3 جدول خلاصه پردازی آزمون دو جمله ایجدول 4 جدول ضرایب آلفای کربناخ ،واریانس و میانگین داده های خام وقتی سؤال 3حذف می شود و ضریب همبستگی سؤال با مجموع نمره سایرجدول6 جدول فراوانی و درصد امتیازهای پسران به تفکیک از دختران و کل آزمودنی ها ازسؤال 45جدول7 جدول فراوانی مورد انتظار ومشاهد ه شده برای امتیازهای پسران تفکیک از دختران و کل آزمودنی ها سؤال 45جدول خلاصه پردازی آزمون دو جمله ای برای کل آزمودنی ها درباره ی سؤال 45جدول 9 جدول ضرایب آلفای کرانباخ ،واریانس و میانگین داده های خام وقتی سؤال 45 حذف می شود و ضریب همبستگی سؤال با مجموع نمرهجدول10 ماتریس همبستگی بین سؤال45 با دیگر سؤالهایفهرست نمودار:نمودار توزیع درصد امتیازهای دختران به تفکیک از پسران و نیز همه آزمودنی ها برای سؤال 3.2) نمودار توزیع درصد امتیازهای دختران به تفکیک از پسران و نیز همه آزمودنی ها برای سؤال 45.منابع ومأخذ:1) ثراندایک ،رابرت ال . ( 1369 ) . روان سنجی کاربردی ( ترجمه حیدر علی هومن ).تهران .انتشارات دانشگاه تهران.(تاریخ انتشار اثر به زبان اصلی1982)2)سانتراک و دبلیو ، جان ( 1383 ) زمینه روان شناسی سانتراک . ترجمه مهرداد فیروز بخت . تهران : رسا .3)‌ دشتی ، محمد ( مترجم ) ( 1381 ) ترجمه نهج البلاغه حضرت امیر المونین علیه السلام . تهران : زهد .4)دوان شولتز ، سیلانی الن شولتر . (‌1383 ) نظریه های شخصیت .ترجمه ی حسن سید محمدی. تهران : موسسه نشر ویرایش .5) شریفی ، حسن پاشا ، ( 1379 ) اصول روان سنجی و روان آزمایی ، چاپ ششم تهران رشد .6)شریفی ، سیروس ( 1381 ) مقاله نیاز به امنیت اجتماعی شماره 1 تهران.7) فروغ ، عماد و افتخاری اصغر (‌1381 ) مقاله جامعه شناسی امنیت.مجله راهبر. شماره 26 .8) کلم هروس ویفت نگراشتم ( 1382 ) مقاله دین پژوهی در پرتو قرآن . ( ترجمه کدیور )‌تهران : دانشگاه صنعتی شریف .9) مجد ، علی اکبر ( 1382 ) مقاله پاسخگویی و نقش آن در تقویت اعتماد اجتماعی ، مجله اندیشه. سال دهم شماره سوم و چهارم .10) هومن ، حیدر علی (‌1366 ) پایه های پژوهش در علوم رفتاری ( شناخت روش علمی تهران : سلسله)11)مقاله دین پژوهی در پرتو قرآن وحی شناسی. دانشگاه صنعتی شریف. پاییز 82 .( کلم هروس ویفت نگراشتم )

دانلود فایل

پشتیبانی فوری در صورت مشکل در دانلود فایل اول لطفا پیامک , تلگرام و تماس 09214087336

همکاری در فروش فایل   فروشگاه فایل  کسب درآمد دانشجویی از فروش فایل